导语：这篇散文作于宋神宗元丰五年（1082），在此之前苏轼因乌台诗案（元丰二年）被贬谪黄州（今湖北黄冈）。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》。

【学习目标】

1.通过检测的方式掌握本课的重点字词和文言知识点

2.通过演板、检测掌握本课的重点句子

3.识记写作素材，理解并应用。

一、请解释本课重点词语。

1.七月既望　（            ） 　     2.白露（      ）横（         ）江

3.纵（     ）一苇之所如（     ）    4.凌万顷之茫然（       ）　　

5.浩浩（        ）乎如冯虚御风（        ）6.羽化（        ）而登仙      

7.击空明（         ）兮溯流光       8.渺渺兮予怀（          ）

9.望美人（                              ）兮天一方

10.余音袅袅（        ），不绝如缕（        ） 11.正襟危坐（         ）　

12.山川相缪（          ）    13.酾（     ）酒临江   14.方其破荆州（     ）

15.固一世之雄也（     ）　             16.哀吾生之须臾（         ）

17.知不可乎骤得                        18.则天地曾不能以一瞬（         ）     

19.而吾与子之所共适（          ）      20.不知东方之既白（          ）　

二、文言知识点积累

A.通假字

1.举酒属客　举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒 　）

2.浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）3.山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）

4.杯盘狼籍　（籍，通“藉”，凌乱）   5.举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）

B.词类活用

1.歌窈窕之章　扣舷而歌之

2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇　

3.月明星稀，乌鹊南飞

4.西望夏口，东望武昌

5.方其破荆州，下江陵，顺流而东也　

6.况吾与子渔樵于江渚之上

7.侣鱼虾而友麋鹿　

C.古今异义

1.白露横江，水光接天（古义：                  今义：二十四节气之一）

2.凌万顷之茫然（古义：                 今义：完全不知道的样子）

D.本课成语积累

1.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

2.正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。

3.遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。

4.不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。

5.杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。

6.暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险(暴虎：空手搏虎；冯：同凭；冯河：过河不借助工具，即徒步涉水过河)

三、重点句子翻译

1.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

2.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。　

4.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

5.此非孟德之困于周郎者乎？

6. 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

7.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

8. 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也

四、写作素材积累

1.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

适用话题  自然、永恒、变与不变

精彩运用 ：流水像这样不断地流淌，而并没有流去；时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺却终于没有增减。从认识事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看，事物和人类都是无穷尽的，又何必羡慕江水、明月、天地呢？这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化，即便我们身处逆境中也应保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。我们要勇于面对学习、生活中的困难和挫折，充分发挥主观能动性战胜和克服它们。

2.写作素材：方其（曹孟德）破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼）

角度点拨：“短暂与永恒”的思索

3.写作素材：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（苏轼）

角度点拨：①“选择”决定于生活的态度；②人要善于寻求精神的寄托；③自然是人类最可靠的朋友

精彩运用：人生在世，要学得豁达，要活得潇洒，个人恩怨，你把它看得很大，它会把你压跨，不如“笑傲江湖”，把目光放长远些。苏轼本在朝中做官，因政治风波被贬至黄州挂个闲职，但他并没有因此而消沉，而是尽情享受“江上之清风，山间之明月”，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。这种乐观旷达的情怀，也可供我们借鉴。（可用于“乐观”“挫折”等话题）

4. 苏轼诗词名句 ①写从不同角度认识事物：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(《题西林壁》)

②写杭州西湖美景，怡然自乐：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》）

③写暮春时节芳草连天，洒脱豁达：枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。（《蝶恋花》）

④写被贬黄州的悲愤孤独：捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（《卜算子 黄州定惠院寓居 作》）

⑤写时光飞逝，顺适自然的态度：人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（《和子由渑池怀 旧》）

⑥写对亡妻深切的悼念：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵 使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有 泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（《江城子乙卯正月二十日夜记梦》）

⑦写坎坷崎岖的仕宦经历：心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。（《自题金山寺画像》）

⑧贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山。”贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”贬到惠州，写道“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”、 “此心安处是吾乡”。贬到儋州，他说：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”

5.话题选用遭遇挫折和放大痛苦   苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在 赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑 的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记。于 是他逍遥红尘，最终名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了。

6.话题选用自我认识与他人期望   对他充满希望的家人，和他共历艰难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四 方，官运亨通，济世为民。但是，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达 的苏东坡。于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”， 感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只 愿“沧海寄余生”。认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有 悖， 却让我们看穿了一个豪放、 淡薄、 豁达和开朗的苏大学士。认识自我就是苏东坡的明月， 照耀他走进了东去的历史的长河。

读完这篇文章，我们来总结下本文共涉及到了哪些知识点，包括有赤壁赋、教师教案、教学笔记等方面的知识，希望这些能够帮您更好地了解文章主题。

声明：本网站部分内容来源于网络，如文章侵犯您的权益，请及时与我们取得联系，我们会核实并作出处理。